

การจัดการน้ำสภาลานวัดตะโหมด
ธนาคารน้ำ
ธนาคารน้ำ
ธนาคารทำหน้าที่ เก็บเงิน ออมเงิน และปล่อยดอกเบี้ย
ธนาคารน้ำทำหน้าที่กักเก็บน้ำ ออมน้ำ ออมดิน รักษาต้นทุนของน้ำ แล้วปล่อยดอกเบี้ยที่เป็นน้ำออกมาให้ชุมชนได้ใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน ธนาคารน้ำยังช่วยชะลอไม่ให้น้ำไหลลงสู่ชุมชนอย่างรวดเร็ว เป็นที่เก็บปุ๋ยชีวภาพตามธรรมชาติ ถึงฤดูฝนปุ๋ยถูกน้ำชะล้างลงสู่ลำคลองกระจายสู่พื้นแปลงเกษตรของชุมชนเฉลี่ยอย่างเป็นธรรมโดยธรรมชาติ รักษาความชุ่มชื้นของป่า รักษาระบบนิเวศของป่า สัตว์น้ำ สัตว์บก ตามธรรมชาติ
สภาพของชุมชนตะโหมด เป็นชุมชนที่มีวิถีชีวิตแบบเรียบง่าย มีการพึ่งพิงอิงอาศัยซึ่งกันและกัน โดยมีสายน้ำสำคัญที่หล่อเลี้ยงชุมชน ถึง 4 สาย ที่ทำให้คนในชุมชนได้เห็นคุณค่าของสายน้ำ และทรัพยากรของชุมชนในการประสานงานและส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน เข้ามามีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนและแก้ปัญหาของชุมชนและสังคมในด้านต่างๆ 4 ด้าน คือ
1. ด้านเศรษฐกิจ
2. ด้านศาสนาและวัฒนธรรม
3. ด้านสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยว
4. ด้านสังคม
ชุมชนตะโหมดมีวิถีชีวิตอยู่กับธรรมชาติ ป่าไม้ สายน้ำ อันอุดมสมบูร์ตลอดมา แต่จากสภาพการเปลี่ยนแปลงการเพิ่มขึ้นของประชากร จึงทำให้ธรรมชาติลดความอุดมสมบรูณืลง และเป็นปัญหาน้ำหลาก น้ำท่วม น้ำแล้ง การพังทลายของหน้าดิน
กลุ่มต้นหญ้าซึ่งเป็นนักเรียนโรงเรียนประชาบำรุงที่ดูแลเรื่องการจัดการธนาคาร ร่วมกับผู้นำชุมชนตะโหมดจึงได้ดำเนินการจัดการกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติแบบครบวงจรทั้งป่า น้ำ ดิน มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2543 เป็นต้นมา
โครงงานธนาคารน้ำ
1.กลุ่มเยาวชนผู้รับผิดชอบโครงงาน กลุ่มต้นหญ้า โรงเรียนประชาบำรุง ( อุทิตกิจจาทร)
1.นส.มนนิกา ไชยรัตน์ ประธาน ม 5/1
2.นส.วิฬุโน ฤทธิเดช รองประธาน ม.5
3.นส.อัจรา พลเพชร เหรัญญิก ม.5
4.นส.ปิยะนุช แจ่มจันทร์ เลขานุการ ม.5
2.สถานศึกษา โรงเรียนประชาบำรุง (อุทิตกิจจาทร) หมู่ที่ 9 ต.ตะโหมด อ.ตะโหมด จ. พัทลุง
3.ที่ปรึกษา คณะกรรมการสภาลานวัดตะโหมด
เทศบาลตำบลตะโหมด ,เทศบาลตำบลเขาหัวช้าง
ผู้อำนวยการจบ แก้วทิพย์
4.พระสงฆ์ที่ปรึกษา พระครูสังฆรักษ์วิชาญ วัดตะโหมด อ.ตะโหมด จ.พัทลุง
5.ผู้บริหารที่ปรึกษา ผอ.สมพร กาญจนพันธุ์
6.คุณครูที่ปรึกษา นางพันทวี ฟักทอง
โครงงานธนาคารน้ำ
วัตถุประสงค์
1. ดำเนินตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
2. เพื่อเพิ่มจิตสำนึก ตระหนัก เห็นคุณค่าในการรักษ์น้ำ รักษ์ป่า รักษ์ดิน
3. ลดปัญหาการขาอแคลนน้ำและน้ำป่าไหลหลาก
4. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการสร้างความรัก ความผูกพันระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน
สภาพปัญหา
เมื่อถึงฤดูฝนน้ำป่าไหลหลาก ทำให้ชุมชน โรงเรียนได้รับผลกระทบ และในฤดูแล้งจะขาดแคลนน้ำ ขาดความหลากหลายทางชีวภาพ
เป้าหมาย
1.ช่วยในการกักเก็ยน้ำ 60%/ตัว/ปี
2.ลดความเสียหายในการที่น้ำป่าไหลหลาก
3.มีน้ำใช้อุดมสมบร์ตลอดทั้งปี
4.เพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ
การดำเนินงาน
1.แจ้งสมาชิกกลุ่มต้นหญ้า และผู้นำชุมชนที่ดูแลด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยว
2.ชี้แจง วางแผน การดำเนินงาน ออกสำรวจ ค้นหาพื้นที่ ที่จะจัดทำธนาคารน้ำ
3.จัดเตรียมอุปกรณ์ ลงพื้นที่ปฎิบัติงาน
หลักธรรมที่นำมาใช้
ไดแสดงออกการมีน้ำใจ เสียสละ กตัญญูต่อธรรมชาติ ได้ใช้เวลาว่าง ฝึกความขยัน อดทน และตระหนัก การับผิดชอบต่อธรรมชาติและสังคมโดยการมีส่วนร่วมแบบสามัคคีธรรม
ผลที่คาคว่าจะได้รับ
1.สมาชิกในชุมชนมีน้ำใช้ในการอุปโภค บริโภคตลอดปี
2.เพื่อลดปัญหาจากภัยธรรมชาติ
3.ทำการเกษตรได้ตามฤดูกาล
4.ทำให้ระบบนิเวศของป่าต้นน้ำดีขึ้น
5.ทำให้เกิดความรัก ความสามัคคีระหว่างผู้นำของชุมชน กตัญญูต่อธรรมชาติ ลดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก
ธนาคารน้ำทำหน้าที่กักเก็บน้ำ ออมน้ำ ออมดิน รักษาต้นทุนของน้ำ แล้วปล่อยดอกเบี้ยที่เป็นน้ำออกมาให้ชุมชนได้ใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน ธนาคารน้ำยังช่วยชะลอไม่ให้น้ำไหลลงสู่ชุมชนอย่างรวดเร็ว เป็นที่เก็บปุ๋ยชีวภาพตามธรรมชาติ ถึงฤดูฝนปุ๋ยถูกน้ำชะล้างลงสู่ลำคลองกระจายสู่พื้นแปลงเกษตรของชุมชนเฉลี่ยอย่างเป็นธรรมโดยธรรมชาติ รักษาความชุ่มชื้นของป่า รักษาระบบนิเวศของป่า สัตว์น้ำ สัตว์บก ตามธรรมชาติ
สภาพของชุมชนตะโหมด เป็นชุมชนที่มีวิถีชีวิตแบบเรียบง่าย มีการพึ่งพิงอิงอาศัยซึ่งกันและกัน โดยมีสายน้ำสำคัญที่หล่อเลี้ยงชุมชน ถึง 4 สาย ที่ทำให้คนในชุมชนได้เห็นคุณค่าของสายน้ำ และทรัพยากรของชุมชนในการประสานงานและส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน เข้ามามีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนและแก้ปัญหาของชุมชนและสังคมในด้านต่างๆ 4 ด้าน คือ
1. ด้านเศรษฐกิจ
2. ด้านศาสนาและวัฒนธรรม
3. ด้านสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยว
4. ด้านสังคม
ชุมชนตะโหมดมีวิถีชีวิตอยู่กับธรรมชาติ ป่าไม้ สายน้ำ อันอุดมสมบูร์ตลอดมา แต่จากสภาพการเปลี่ยนแปลงการเพิ่มขึ้นของประชากร จึงทำให้ธรรมชาติลดความอุดมสมบรูณืลง และเป็นปัญหาน้ำหลาก น้ำท่วม น้ำแล้ง การพังทลายของหน้าดิน
กลุ่มต้นหญ้าซึ่งเป็นนักเรียนโรงเรียนประชาบำรุงที่ดูแลเรื่องการจัดการธนาคาร ร่วมกับผู้นำชุมชนตะโหมดจึงได้ดำเนินการจัดการกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติแบบครบวงจรทั้งป่า น้ำ ดิน มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2543 เป็นต้นมา
โครงงานธนาคารน้ำ
1.กลุ่มเยาวชนผู้รับผิดชอบโครงงาน กลุ่มต้นหญ้า โรงเรียนประชาบำรุง ( อุทิตกิจจาทร)
1.นส.มนนิกา ไชยรัตน์ ประธาน ม 5/1
2.นส.วิฬุโน ฤทธิเดช รองประธาน ม.5
3.นส.อัจรา พลเพชร เหรัญญิก ม.5
4.นส.ปิยะนุช แจ่มจันทร์ เลขานุการ ม.5
2.สถานศึกษา โรงเรียนประชาบำรุง (อุทิตกิจจาทร) หมู่ที่ 9 ต.ตะโหมด อ.ตะโหมด จ. พัทลุง
3.ที่ปรึกษา คณะกรรมการสภาลานวัดตะโหมด
เทศบาลตำบลตะโหมด ,เทศบาลตำบลเขาหัวช้าง
ผู้อำนวยการจบ แก้วทิพย์
4.พระสงฆ์ที่ปรึกษา พระครูสังฆรักษ์วิชาญ วัดตะโหมด อ.ตะโหมด จ.พัทลุง
5.ผู้บริหารที่ปรึกษา ผอ.สมพร กาญจนพันธุ์
6.คุณครูที่ปรึกษา นางพันทวี ฟักทอง
โครงงานธนาคารน้ำ
วัตถุประสงค์
1. ดำเนินตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
2. เพื่อเพิ่มจิตสำนึก ตระหนัก เห็นคุณค่าในการรักษ์น้ำ รักษ์ป่า รักษ์ดิน
3. ลดปัญหาการขาอแคลนน้ำและน้ำป่าไหลหลาก
4. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการสร้างความรัก ความผูกพันระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน
สภาพปัญหา
เมื่อถึงฤดูฝนน้ำป่าไหลหลาก ทำให้ชุมชน โรงเรียนได้รับผลกระทบ และในฤดูแล้งจะขาดแคลนน้ำ ขาดความหลากหลายทางชีวภาพ
เป้าหมาย
1.ช่วยในการกักเก็ยน้ำ 60%/ตัว/ปี
2.ลดความเสียหายในการที่น้ำป่าไหลหลาก
3.มีน้ำใช้อุดมสมบร์ตลอดทั้งปี
4.เพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ
การดำเนินงาน
1.แจ้งสมาชิกกลุ่มต้นหญ้า และผู้นำชุมชนที่ดูแลด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยว
2.ชี้แจง วางแผน การดำเนินงาน ออกสำรวจ ค้นหาพื้นที่ ที่จะจัดทำธนาคารน้ำ
3.จัดเตรียมอุปกรณ์ ลงพื้นที่ปฎิบัติงาน
หลักธรรมที่นำมาใช้
ไดแสดงออกการมีน้ำใจ เสียสละ กตัญญูต่อธรรมชาติ ได้ใช้เวลาว่าง ฝึกความขยัน อดทน และตระหนัก การับผิดชอบต่อธรรมชาติและสังคมโดยการมีส่วนร่วมแบบสามัคคีธรรม
ผลที่คาคว่าจะได้รับ
1.สมาชิกในชุมชนมีน้ำใช้ในการอุปโภค บริโภคตลอดปี
2.เพื่อลดปัญหาจากภัยธรรมชาติ
3.ทำการเกษตรได้ตามฤดูกาล
4.ทำให้ระบบนิเวศของป่าต้นน้ำดีขึ้น
5.ทำให้เกิดความรัก ความสามัคคีระหว่างผู้นำของชุมชน กตัญญูต่อธรรมชาติ ลดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก